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年輕人愛在B站學習的啟示

2019-04-19 10:02 來源:廣州日報
B站數據顯示,過去一年已有1827萬人在B站學習,相當于2018年高考人數的2倍;2018年直播學習時長達146萬小時,103萬次的學習類直播開播。

無論是B站(即嗶哩嗶哩視頻彈幕網)給人留下的二次元印象,還是每當提起學習二字,腦海里總會浮現專業教師教學生學習專業課程的畫面,說B站是年輕人的學習平臺,似乎難以想象。然而B站數據顯示,過去一年已有1827萬人在B站學習,相當于2018年高考人數的2倍;2018年直播學習時長達146萬小時,103萬次的學習類直播開播。

B站上的學習內容和傳統線上課程有何不同,年輕人為什么會對B站青睞有加?分析來看,有以下幾個原因。一是學習內容資源覆蓋面廣。不僅有傳統的語言課程、職業考試技能內容,還有B站學霸博主分享的學習方法和技巧,甚至讀書、直播學習等。這些內容從不同維度為年輕人提供了良好的學習范本。

二是視頻形式新穎活潑。傳統的線上學習課程,大多是將線下課堂直接照搬到線上,并沒有針對互聯網特性進行優化調整,大多是教師一個人在講缺少互動性,導致視頻內容較為無聊,較難激起年輕人的學習興趣。反觀B站上面的學習視頻,即使是那些被照搬上來的課程,年輕人也能在實時發送的彈幕中進行討論、交流。如果學習過程中產生困惑,還可以直接提問、作答,獲得不一樣的學習體驗。在看視頻學習充盈自身的同時,他們還能從彈幕和評論里找到一種同道中人的陪伴感。

那么,這一現象能帶給我們什么啟示?雖然B站中有很多娛樂類內容,但我們也看到年輕人并非只是一味地熱衷娛樂,而是充滿好奇心和求知欲,被一些深度、有意義的內容深深吸引。年輕人不再受限于以往的單向輸出式的填鴨式教學,他們更容易被社交型學習所吸引。因此,對傳統線上課程設計者來說,他們也要與時俱進不斷改善課程設計,使其更符合年輕人的口味,讓更多年輕人愛上學習,因為在互聯網時代,學習不只是單純地學得知識,也是一個交流分享的過程,獲得愉悅的過程。    

編輯: 戰旗
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